1.大家在學(xué)習(xí)外語時最感到頭痛的是背單詞。但是，日語單詞大部分是用漢字來標(biāo)記的。其中有大半的詞匯與漢語詞義相同或相近，而且其中的很多讀法是模仿漢語的。因此，單詞記比英語要輕松得多。英語高考，要求學(xué)習(xí)3000個以上的單詞加500個短語。但是，日語一只要求學(xué)習(xí)2000個左右的單詞，日語高考要求掌握其中的1800個左右即可，學(xué)習(xí)壓力大大減輕。
2.日語高考題型簡單。英語高考題型是5種類型，主觀題有兩種類型，并且所占比重也比較大。而日語高考，只有其中的4種題型，主觀題只有一個題，也就是作文，其余四種類型都是選
擇題。
3.國家扶持和推廣小語種外語的教育。英語學(xué)生人數(shù)眾多，很難找到用武之地。而中日兩國自古以來保持著密切的經(jīng)濟、文化交流，隨著世界經(jīng)濟一體化的趨勢，近年來，去日本留學(xué)、打工、創(chuàng)業(yè)、進修日語的青年人數(shù)逐年增加，更促進了社會對日語人才的需求。
4.另外有一個很大的原因，就是人們的大腦本身!大腦神經(jīng)心理學(xué)的研究證明，人的大腦是有明確分工的:大腦左半球負責(zé)邏輯思維;大腦右半球負責(zé)形象思維。人的大腦，左右半球的發(fā)達程度不盡相同。歐美人使用英語，只使用左半腦;而我們中國人(包括日本人)用漢字，左半球記字音字義，而右半球記字形(連同字義)。學(xué)習(xí)日語和漢語，是很相似的。要左右大腦協(xié)作并用，而不是單用左腦。
5.日本的動漫和游戲等文化娛樂是當(dāng)今我國青少年的最愛之一，因此很多中小學(xué)生通過網(wǎng)多媒體等對日本有一定的了解，對日語的興趣濃厚，雖然沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)但已經(jīng)具備了一定的基礎(chǔ)。